2018年安徽乡镇公务员面试真题及解析(6月23日)

时间:2018-06-23 16:15:01   来源:    点击:
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 一、一位乡长的工作日程表:7点:扶贫会议;10点一12点:接待投资商;下午去贫困户,防 洪的基础设施建设,还有查看种植物,(一直到晚上9点半都有事情)。请根据这份日程表,谈谈你对基层工作的感受。

解析【破题】

1、本题需要结合乡长的工作谈感受,从乡长的曰程我们明显看得出 时间工作安排很满、基层工作的艰辛和繁琐。谈及这些工作的感受我们也可以想到 领导干部需要有的责任感、担当、奉献精神;

2、由于问的是你对基层工作感受,所以尽量谈论具体并且结合自身感受,也可以举 一些例子,防止答题过于空洞。

【亮点点抜】

1、基层的乡长从早上七点的扶贫会议开始,一直忙碌到晚上九点半。 这些工作都是在落实政府的精准扶贫、乡村振兴等文件。可以看得出基层的工作是 链接政府和群众的链条,只有基层工作真正落实到位,才能够让底层百姓实实在在 享受政府政策的实惠;

2、基层的乡长工作安排很紧凑,很多具体事务性工作,比如:上访贫困户;查看种植 物;接待投资商,这些事务性工作的艰辛和繁琐肯定是不可避免的。因此我任务作为 基层工作人员首先要脚踏实地、不可好高骛远、对群众耐得住性子,其次领导干部 也需要有担当和责任、确实的关注群众的利益,只能这种担当才能让他们始终坚守 岗位;

3、社会生活中不乏将热情融入基层不怕苦的干部,比如人民的好干部廖俊波,始终 像群众的亲人,帮助群众修路、带领群众完善水、电、桥、路灯等基础设施,最终 发展旅游业使得政和县致富。我也深刻的感受到了这是不是靠理论、靠文件,而是 靠日复一日的实践。现在的我也渴望这个可以去实践、去历练的机会。

二、你们镇有很丰富的第三产业资源,有深山秀美的峡谷,有美味的特色板栗,还有历 史悠久的文化,为打造旅游特色小镇,作为镇政府的工作人员,问你怎么宣传?

解析【破题】

1、主要目的是为了宣传小镇的特色和影响力,宣传内容要围绕"峡 谷、板栗和文化〃这三个方面来展开;

2、宣传方式要多种多样,注意线上线下相结合,短期宣传与长期宣传共发力。

【亮点点拔】

1、确定宣传主题_游秀美峡谷,品特色板栗,享渊源文化;

2、组织调查了解我们镇的峡谷风景资源,邀请专门的视频制作团队进行实地拍摄, 并将峡谷的青山绿水制作成宣传视频,在我们政府官网上进行专栏宣传,同时也可 以投放在本地广播电视或者公交车的移动电视上进行宣传;

3、针对于优秀的历史文化可以开展一些线下宣传活动,比如"走进红色革命纪念馆 "、〃长征大讲堂〃等活动,利用暑期推出"特色小镇放价啦"系列优惠活动,吸 引家长带孩子走进本镇,去亲自体验感受厚重的革命文化;

4、对于美味的板栗,可以选在其成熟期的金秋季节,借助于"十一"小长假,让游 客畅游本镇美色的同时还能品尝本镇特色板栗,其中对于板栗的购买券可以通过" 转发〃朋友圈集赞或者用峡谷门票进行一部分的兑换#让游客们省心省钱更省力;

5、打造特色小镇,需要形成配套服务:游玩之前官方线上线下宣传齐发力(进入小 镇高速公路的广告牌),鼓励游客利用微信朋友圈、微博、抖音等新媒体转发晒照 攒积分;游客时文化娱乐亲感受,体验本地风土人情;游玩后板栗,土特产板栗糕 带回家品尝送亲友都是不错的选择。

三、你们当地要进行美丽乡村建设,农学专家张教授退休了,政府想去返聘他,但是他 有所顾虑,你作为政府工作人员,要去农学专家张敦授家上门进行劝说,请现场模拟。

解析【破题】

1、本题属于情景模拟类。考虑到张教授有所顾虑,故可从打消其 顾虑出发;

2、考虑到张麵已退休,我们需要返聘他,故可从他自身专搬能,组积需要他出 发。

【亮点点拨】

重点一、不可太过生硬,应动之以情、晓之以理。切忌上来就劝说 ,可适当慰问张教授,弓丨入话题。比如针对张教授研究的课题请教,弓丨入美丽乡 村建设的话题;

重点二、表明乡村建设需要张教授,重点说明老专家对于美丽乡村建设的重要意 义,并且可以说明后勤保障、政策支持等;

四、四双手的图让你谈谈感受。第一双手是驻边战士的手,第二双手是一个残疾的乡村 敦师(图片下备注:乡村教师的手),第三双手是一个农民捧着粮食的,第四双手 受伤的基层警察(图片警察有警衣)。(教师的手是一个残疾的手,只能勉强拿起 来那个粉笔。警察的手臂上有那种伤痕。战士的手指甲盖已经变形了)

解析【破题】

1、首先需要辨别四双手的身份:驻边战士、乡村教师、农民、警察 。可以分別大致介绍这四个职业和使命,这些都是平凡的人或者是驻扎基层平凡的 岗位。考题中的四双手都较为粗糙,代表他们对自己职业的一种奉献精神;

2、考题中的四双手都较为粗糖,代表他们对自己职业的一种奉献精神。可以根据自 身积累举一些例子,用来说明他们的平凡和伟大。

【亮点点拨】

1、图中分别展示了高原战士、乡村教师、农民、警察四双手。这些人 是我们身边随处可见的却又值得尊敬的群体。比如高原战士们长期驻守在恶劣的高 原环境中,只为了守护国土的安全;基层的教师们放弃了城市生活的华丽和娱乐, 寸步不离守护着乡村的孩子;农民们用自己的双手勤劳的耕耘生产,解决我们的粮 食问题;而警察也是兢兢业业恪守岗位维护治安;

2、图中的照片让我看见了岁月在他们身上烙下的痕迹一这些逐渐沧桑的双手。其 实伟大有时候就是一种平凡的守护,比如仙源小学的"老实人"周龙义,几十年如 一曰守护学校,在教肓资源匮乏的乡下,自己担任美术、写字、图书管理员等各项 工作,甚至帮助学校粉刷墙面、修理草坪。就是这种平凡的守护,给乡下的孩子带 来了知识,送走了一批又一批学子。

3、对基层工作者的保障——基本权利和荣誉授予等;

4、中国梦是大家的梦,更是无数平凡的人平凡的力量汇集起来的梦想。我们总以为 岁月静好,只不过是有人替我们负重前行。向平凡的守护者致敬!

 

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